La Ligue de l’Enseignement est habilitée par le ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative, à dispenser la formation des animateurs et directeurs de centres de vacances et de loisirs.
La formation à la Ligue de l’Enseignement est à la fois une préparation aux fonctions d’animation et de direction de CVL et un apprentissage social et citoyen. Elle repose sur une expérience d’animation des enfants et des adolescents. La ligue de l’Enseignement propose des parcours différenciés et des pédagogies qui vous permettent d’être acteur de votre formation.

Notre mission : garantir des loisirs éducatifs.

La Ligue de l’Enseignement, grand mouvement d’éducation populaire, défend les principes fondamentaux suivants : le droit à l’éducation pour tous, le droit à l’information pour tous, l’accès au savoir pour tous, pour mieux comprendre son environnement, comprendre les mécanismes du pouvoir, connaître les règles ou les lois (droits et devoirs), les maîtriser et ainsi agir en connaissance de cause, en faisant des choix, sur son environnement individuel et collectif. Etre un individu libre et citoyen.

Ainsi au départ, donner aux enfants une place claire dans nos fonctionnements, avec des règles précises, explicitées, argumentéesdès le début et négociées chaque fois que cela est possible.
Leur reconnaître une identité propre, leur permettre de l’exprimer dans la limite des règles énoncées et négociées, leur donner la parole, leur donner les moyens de comprendre les mécanismes, les fonctionnements, les règles et surtout les fi nalités du CVL. Proposer un séjour de vacances pour tous, où chacun agit à son rythme, selon ses besoins et respecte le bien être des autres.

Eduquer ne veut pas dire formater suivant un modèle, mais bien donner tous les moyens et les outils pour se construire, pour s’éduquer. Leur propose-t-on un moule, où ils doivent rentrer ou un cadre de vie de vacances, mis en place dans l’intérêt de chacun et de tous ?

Notre ambition doit sans doute se limiter, non pas à vouloir modifier leurs conditions de vie en dehors du centre de vacances, mais seulement à les aider à mieux en comprendre les tenants et aboutissants pour pouvoir agir citoyennement dessus.